Сопоставительный анализ стихотворения И — анализ как хороши как свежи были розы тургенев

Тема стихотворений И.П. Мятлева и И.С. Тургенева вечна, как вечна и сама жизнь. Эту же тему продолжает поэт Серебряного века Игорь Северянин.

«Сопоставительный анализ стихотворения И.П. Мятлева «Розы» и И.С. Тургенева «Как хороши, как свежи были розы.» И. П. Мятлев родился в Петербурге в 1796 . »

Сопоставительный анализ стихотворения И.П. Мятлева «Розы» и И.С. Тургенева «Как хороши, как свежи были розы…»

И. П. Мятлев родился в Петербурге в 1796 году в старинной и богатой дворянской семье. Он жил в одно время с Жуковским, Вяземским, Крыловым, Белинским, Пушкиным, Лермонтовым, Гоголем. Ещё были живы Державин, Карамзин, когда лирические сатирические стихи и каламбуры Мятлева ходили по рукам. Их читали в светских салонах. Русский поэт прославился остроумными макароническими стихами, основанными на ироническом смешении различных языков.

Свою первую книжку Мятлев издал анонимно в 1834 году. Но она, как и второй сборник лирики, изданный Мятлевым в 1835 году, не имела успеха. Известность приобрела другая его книга «Сенсации…».

Он был в близких отношениях с Тургеневым. Даже литературоведы в протяжении многих лет были убеждены в том, что стихотворение «Розы» принадлежало И.С. Тургеневу. Вот конкретный пример: книга Н. Яновского-Максимова «Последние годы Багрова-внука». Она рассказывает о жизни С.Т. Аксакова в Абрамцеве. И в ней эпиграфом для одной из глав автор взял строки из стихотворения «Как хороши, как свежи были розы…», а подписано: И. Тургенев.

А, между прочим, сам Тургенев пишет буквально следующие: «Где-то, когда-то, давным-давно тому назад, я прочёл одно стихотворение. Оно скоро позабылось мною… но первый стих остался у меня в памяти «Как хороши, как свежи были розы…»». Вот так великий Тургенев, сам того не ведая, защитил память «невеликого» Мятлева. Но, кажется, что Тургенев слукавил, когда писал, что позабыл имя автора. Скорее это литературный прием. Ему он нужен был для написания очередного стихотворения в прозе.

Сборники стихотворений Мятлева переиздавались, не раз имели большой успех в литературных кругах.

Стихотворение «Розы» пронизано чувством грусти и сожаления. Это элегия – типичный жанр лирики эпохи романтизма. Поэт размышляет о смысле человеческой жизни, бренности всего земного, торжественно и возвышенно, что достигается с помощью архаизмов. Лирический герой любит жизнь во всех её проявлениях. Но встреча «девы рая» изменила его. Теперь радость для него – это делать её счастливой, но смерть изменила всё, разлучила их. Остались только воспоминания.

Чтобы передать состояние лирического героя поэт использует следующие приемы, как восклицательные предложения: «Как хороши, как свежи были розы! В моем саду! Как взор прельщали мой!», повторы(анафора «Как я молил», «Как я берёг…»,); эпитеты («Цветов заветных, дорогих»); сравнения(«прелестная, как ангел красоты», «в венке роз она была царицей»); метафоры («жизни пламень», «Ей счастье долгое сулил, казалось, рок»). Они позволяют ярче представить переживания лирического героя, всю глубину его души.

Тема стихотворения «Розы» очень сходна с ранее изученным нами произведением писателя XX века И.А. Бунина «Легкое дыхание» («На кладбище, над свежей глиняной насыпью стоит новый крест… и холодный ветер звенит фарфоровым веником у подножия креста».)

Также с ним переплетается одноименное стихотворение в прозе И.С. Тургенева. Оно тоже пронизано настроением грусти, одиночества, ощущением безысходности и тоски. Построено на антитезе, основные его мотивы противоположны – мотив молодости и старости, жизни и смерти. Например: «давным-давно тому назад – теперь» и т.д. Смысл названия заключается в том, что как прекрасна молодость, особенно когда в душе живёт любовь. А розы – это символ, увы, прошедшего счастья, радости, всего мира далекого прошлого.

«Стихотворения в прозе» создавались на протяжении 1877-1882 годов. Критика увидела в новом произведении Тургенева, прежде всего отражение наиболее сокровенных мыслей и переживаний писателя, «зеркало его духовного состояния». Этот маленький по объёму цикл – квинтэссенция всего, что волновало, привлекало, отталкивало Тургенева-человека и Тургенева-писателя. Человеческая жизнь представляется автору кратковременной и мгновенной, обреченной на неизбежную смерть («Песочные часы»). Звучит в «Стихотворениях в прозе» и тема всего возрождающейся жизни, молодости, торжествующей любви («Мы ещё поём», «Воробей»).

Тема стихотворений И.П. Мятлева и И.С. Тургенева вечна, как вечна и сама жизнь. Эту же тему продолжает поэт Серебряного века Игорь Северянин.

«Дорогие Друзья! По многочисленным просьбам пропустивших июльский YES!+ из-за отпусков и поездок, мы организуем августовский курс YES!+ с Марией Лапушкиной с 20 по 25 августа 2013! Спеши зарегистрировать себя и своих друзей Если тебя одолели скука, хмурые лица, дурные мысли и не нужная депрессия. »

«Клайв Стейплз ЛьюисПРОСТО ХРИСТИАНСТВО Перевод с английского И.ЧереватойПубликуемый текст подготовлен к изданию в 1993 г.при участии Н.Л.Трауберг C.S.Lewis. Mere Christianity. London, 1943М.: Гендальф, 1994. »

«Квест – игра «Школа безопасности» Цель и задачи КВЕСТа Квест – игра «Школа безопасности» проводится с целью формирования у учащихся сознательного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, практических навыков и умений поведения в экстремальных ситуациях, стрем. »

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по английскому языку для 11 класса составлена на основе: Примерной программы среднего (полного) образования (английский язык), “Дрофа”, 2010г., авторской программы к УМК Ю. Е.Ваулинойидр.»Spotlight»,10-11классы. Составитель В.Апальков–М.,Просвещение. »

«Утверждаю 01.09.2012 г. Директор ОГБОУ КШИ «Северский кадетский корпус» А.О.ОкуневПОЛОЖЕНИЕ о кадетских чинах (званиях) 1. Общие положения Наличие у обучающихся персональных воинских званий является о. »

«О проактивном совладающем поведении Ерзин Александр Игоревичаспиранткафедра общей психологии и психологии личности, Оренбургский государственный университет dr-wagner@mail.ru Аннотация: В статье рассмотрены теоретико-методологические основания феномена проактивного копинг-поведения. По мнению автора, в сов. »

«Памятка «Психологическое сопровождение ЕГЭ»для родителей Как научиться психологически готовить себя к ответственному событию? Предлагаем Вам, уважаемые родители, некоторые рекомендации, которые поз. »

Источник: http://docx.lib-i.ru/29psihologiya/256201-1-sopostavitelniy-analiz-stihotvoreniya-myatleva-rozi-turgeneva-kak-horoshi-kak-svezhi-b.php

В этой статье мы отвечали на вопрос: "анализ как хороши как свежи были розы тургенев".

• Как ухаживать за купленной розой в горшке, пересадка куста, видео - как ухаживать за комнатной розой в горшке после покупки
• Крем для розочек на торт: рецепты, способы декорирования - как делать розы из крема на торт для начинающих
• Розовая вода в домашних условиях - как из лепестков роз сделать розовую воду в домашних условиях
• Мастер-класс «Розы из бисера» - как из бисера сплести розу
• Как ухаживать за плетистой розой - как ухаживать за плетистой розой
• Изготовление роз из осенних листьев - как из кленовых листьев сделать розы
• Ответы: На розе появилась паутина и цветок вянет, что делать? - паутина на комнатной розе как бороться
• Как укоренить розу из букета - как розы из букета укоренить
• Варенье из лепестков роз — 5 рецептов в домашних условиях - как приготовить варенье из лепестков чайной розы
• Роза патио: хит микс и другие сорта, их характеристика, а также посадка и уход в домашних условиях - роза патио хит микс как ухаживать в домашних условиях